Компьютер – умная и нужная машина и никогда не навредит, если правильно ее использовать и соблюдать все меры предосторожности.
Разумеется, компьютер полезен. С помощью этой современной машины ребёнок:

  1. Растет технически грамотным.
  2. Чувствует себя увереннее с любой техникой.
  3. Развивает логическое мышление.
  4. Увеличивает скорость реакции, принятие решения.
  5. Улучшает память.
  6. Учится концентрировать внимание.
  7. Учится визуально воспринимать объекты.
  8. Получает возможность общаться с друзьями, живущими далеко.
  9. Имеет возможность получить любую нужную ему информацию.

Ребенок, много времени проводящий у компьютера, нередко начинает жить в виртуальном мире, неадекватно воспринимает реальность, порой даже боится ее. Такие дети отказываются от общения со сверстниками, чувствуют себя в их среде неуверенно. Бывают случаи, когда дети не понимают, что «убить» можно только один раз, что жизнь дается только одна. У таких детей ослабляется чувство самосохранения или появляются агрессивные действия к товарищам или животным. Также у маленького человечка может развиться компьютерная зависимость, может случиться даже стресс, если оторвать его от любимой игрушки.
Итог всего вышесказанного заключается в том, что все хорошо в меру.

Рекомендации родителям по предупреждению компьютерной зависимости

  1. Придерживайтесь демократического стиля воспитания в семье, который в наибольшей степени способствует воспитанию в ребенке самостоятельности, активности, инициативы и ответственности.
  2. Не бойтесь показывать свои чувства ребенку, если Вы расстроены сложившейся «компьютерной» ситуацией. Тогда он увидит в Вас не противника, а близкого человека, который тоже нуждается в заботе.
  3. Необходимо оговаривать время игры ребенка на компьютере и точно придерживаться этих рамок. Количество времени нужно выбирать, исходя из возрастных особенностей ребенка. Например, до 5 лет не рекомендуется ребенка допускать до компьютера, стоит поощрять его познание мира без посредничества электроники. С 6 лет ребенку можно начинать знакомиться с компьютером (15-20 мин. в день). Для подростка 10-12 лет желательно не более 2 часов в день и не подряд, а по 15-20 минут с перерывами.
  4. Категорически запрещайте играть в компьютерные игры перед сном.
  5. Необходимо прививать ребенку интерес к активным играм и физическим упражнениям (чтобы он чувствовал радость от этого), а также приобщать ребенка к домашним делам.
  6. Необходимо следить, чтобы игра на компьютере не подменяла реальное общение со сверстниками, друзьями и близкими. Приглашать чаще друзей ребенка в дом.
  7. Не нужно ограждать ребенка от компьютера вообще, поскольку это неотъемлемая часть будущего, в котором ребенку предстоит жить.

Тесты для выявления компьютерной зависимости. Читать далее →

wp_20161014_14_00_54_pro_li wp_20161014_13_13_05_pro_li wp_20161014_13_12_29_pro_li wp_20161014_13_10_48_pro_li wp_20161014_13_03_59_pro_li 3 2wp_20161014_14_30_28_pro_li 1

 

 

 

 

 

 

14 октября 2016 года 8 А класс посетил РГУ имени С.А. Есенина, где проходил Фестиваль науки. В химической и физической лабораториях студенты университета показали ребятам опыты, а в лаборатории виртуальных технологий разрешили испробовать всё на себе.

Ознакомиться с демонстрационными версиями ОГЭ и ЕГЭ по информатике и другим предметам вы можете на сайте http://www.fipi.ru/

Разбор заданий ОГЭ и ЕГЭ по информатике выложен на сайте издательства Легион.

Тренировочные задания ОГЭ и ЕГЭ с разбором ошибочных ответов можно выполнить в обучающей системе Дмитрия Гущина на сайте inf-ege.sdamgia.ru